Paso 1. Idea general

En una frase…
Los factores de riesgo se estudian como causa real de error: alcohol, drogas, velocidad, distracción, cansancio, meteorología adversa y exceso de confianza. En turismos y vías abiertas al tráfico general sus efectos suelen multiplicarse, por eso el examen insiste en anticipar y corregir antes de perder control.
Paso 2. El temario
2.1Alcohol y drogas
La norma no solo sanciona la intoxicación evidente: también sanciona superar las tasas reglamentarias o conducir con presencia de drogas en el organismo.
- Los conductores noveles durante los dos primeros años, y determinados transportes profesionales, tienen límites de alcohol más estrictos que el resto.
- El alcohol reduce atención, reflejos, visión y juicio aunque el conductor se sienta capaz. En examen, esa falsa seguridad suele ser parte de la trampa.
- Con drogas, no centres la respuesta solo en síntomas visibles. La presencia en el organismo y la alteración de capacidades convierten la conducción en riesgo sancionable.
2.2Medicación y estado psicofísico
La medicación que reduce reflejos, visión o atención exige leer prospecto, evitar la conducción si procede y nunca compensar el riesgo con exceso de confianza.
- No todas las medicinas afectan igual, pero el conductor debe comprobar advertencias y actuar con prudencia. La responsabilidad no desaparece porque el tratamiento sea legal.
- En preguntas de examen, la opción correcta suele ser consultar, leer indicaciones y no conducir si hay efectos que comprometen control o vigilancia.
- El estado psicofísico incluye cansancio, enfermedad, emociones intensas y falta de descanso. Si alteran la atención, debes reducir riesgo o aplazar el desplazamiento.
2.3Distracción al volante
Sujetar el móvil con la mano, programar el navegador en marcha o mirar fuera de la vía durante segundos basta para recorrer muchos metros a ciegas.
- La distracción no siempre es tecnológica. Conversaciones intensas, buscar objetos, comer, fumar o mirar un siniestro también apartan mente y vista de la conducción.
- El examen suele plantear distracciones pequeñas porque parecen normales. La respuesta segura es preparar antes de salir y detenerse si debes manipular algo.
- Una distracción repetida se vuelve hábito peligroso. Si no ves a tiempo, no puedes aplicar prioridad, distancia ni señales aunque conozcas la norma.
2.4Velocidad y distancia
La velocidad incorrecta no es solo exceder el límite: también es circular dentro del límite pero sin adaptar la marcha a lluvia, tráfico, visibilidad o adherencia.
- La distancia de seguridad debe permitir detenerse sin colisionar y aumenta si el vehículo es pesado, articulado, de dos ruedas o circula en condiciones desfavorables.
- A mayor velocidad, menos tiempo para interpretar señales y más espacio para detenerte. Por eso la DGT une velocidad, atención y distancia en muchas preguntas.
- No uses al vehículo delantero como referencia pegada. Mantener margen te permite detectar frenadas, obstáculos y errores de otros usuarios sin reacción brusca.
2.5Fatiga y sueño
La somnolencia reduce la vigilancia, alarga el tiempo de reacción y favorece salidas de vía, alcances y despistes en trayectos monótono.
- Los síntomas previos suelen ser bostezos, parpadeo frecuente, cambios involuntarios de velocidad, dificultad para recordar los últimos kilómetros y necesidad de corregir trayectoria.
- La única respuesta segura a la fatiga es parar, descansar y retomar la marcha cuando se recuperen plenamente las condiciones de control.
- Abrir la ventanilla, subir la música o confiar en la costumbre no corrige el sueño. En examen, esas soluciones aparentes suelen ser incorrectas.
2.6Meteorología adversa
Con lluvia, niebla, hielo, viento o deslumbramiento debes bajar velocidad, aumentar distancia, suavizar maniobras y usar alumbrado correcto desde el primer indicio de riesgo.
- La meteorología cambia adherencia y visibilidad a la vez. El riesgo no se corrige solo encendiendo luces si mantienes velocidad o distancia inadecuadas.
- El viento lateral, la calzada mojada o la baja visibilidad exigen prever movimientos inesperados de otros usuarios y evitar giros, frenadas o aceleraciones bruscas.
- Cuando el enunciado dice condiciones desfavorables, busca respuestas que acumulen prudencia: más margen, menos brusquedad, mejor visibilidad y atención constante.
2.7Gestión preventiva
La percepción del riesgo mejora cuando anticipas cruces, peatones, usuarios vulnerables, incorporaciones, zonas escolares, obras y cambios de adherencia antes de llegar.
- El exceso de confianza aparece cuando confundes experiencia con invulnerabilidad. Saber conducir no elimina alcohol, cansancio, móvil, velocidad ni mal tiempo.
- Antes de cada trayecto, revisa si estás en condiciones de conducir y si la vía exige más margen. Esta decisión también es parte de la conducción segura.
- En el teórico B, con 30 preguntas y máximo 3 errores, estos temas son rentables porque se repiten en escenas distintas con el mismo principio preventivo.
2.8Límites de alcohol y sus límites de aplicación
Para la mayoría de conductores, incluido quien conduce un vehículo de mercancías de hasta 3.500 kg sin otra condición, el límite legal es 0,25 mg/l en aire espirado o 0,5 g/l en sangre. Durante los dos primeros años desde la obtención del permiso es 0,15 mg/l o 0,3 g/l.
- El límite reducido también se aplica a vehículos de mercancías de más de 3.500 kg y a los servicios de viajeros, públicos, escolares o de menores, mercancías peligrosas, urgencia y transportes especiales que enumera la norma. Importan los datos del vehículo o servicio.
- Son límites legales, no una cantidad segura, y no se calculan a partir de unidades de bebida. No uses una calculadora de copas para decidir si conduces: la decisión segura es cero alcohol.
Paso 3. Puntos clave
Si solo te queda un minuto antes del examen, repasa esto.
- 1.Identifica riesgos que alteran atención, visión o tiempo de reacción.
- 2.No conduzcas bajo alcohol, drogas o medicación incompatible.
- 3.Adapta velocidad y distancia a estado físico, vía y adherencia.
- 4.Prepara móvil, navegador y objetos antes de iniciar la marcha.
- 5.Para ante síntomas de sueño o fatiga.
- 6.Aumenta margen con lluvia, niebla, hielo, viento o deslumbramiento.
- 7.No normalices pequeñas distracciones repetidas.
- 8.Cuestiona el exceso de confianza incluso si tienes experiencia.
Paso 4. Trampas de examen
Errores que la DGT usa una y otra vez en este tema.
- Pensar que mientras no se supere el límite de velocidad siempre se circula correctamente.
- Reducir el riesgo solo al alcohol y olvidar medicación, cansancio o distracción.
- Creer que la experiencia elimina la necesidad de adaptar distancia y velocidad.
- Aceptar soluciones falsas contra el sueño, como música, aire o fuerza de voluntad.
- Manipular el navegador en marcha porque parece una acción breve.
- Ignorar que condiciones desfavorables obligan a sumar varias medidas preventivas.
Paso 5. Autoevaluación
Cuatro preguntas reales de examen sobre lo que acabas de leer.
¿Qué circunstancia relacionada con la ergonomía del vehículo puede favorecer la fatiga?
Paso 6. Preguntas frecuentes sobre factores de riesgo
- ¿Qué puede hacer para evitar los accidentes debidos al sueño o a la fatiga?
- Prestar atención a los signos y síntomas del sueño, a la fatiga, y parar a descansar. Reconozca los síntomas de sueño o fatiga y deténgase en un lugar seguro para descansar. Planifique pausas regulares, como orientación cada dos horas o unos 200 km, y antes si aparecen síntomas. Una pausa de duración fija no garantiza recuperar la capacidad de conducir: reanude solo cuando esté en condiciones. No intente compensar el sueño aumentando la velocidad o distrayéndose.Ver pregunta completa
- El sueño puede aparecer durante la conducción y provocar un accidente…
- Si se ha dormido poco o mal. Haber dormido poco o mal aumenta el riesgo de somnolencia, que puede aparecer a cualquier hora, no solo de noche o después de comer. Mantenga hábitos de sueño adecuados y planifique descansos. Si aparecen síntomas, deténgase en un lugar seguro y no siga conduciendo hasta estar en condiciones.Ver pregunta completa
- ¿Qué conducta reduce el riesgo de alcanzar al vehículo que circula delante si frena bruscamente?
- Mantener una distancia de seguridad suficiente y adaptada a las condiciones. Mantener una distancia suficiente para detenerse sin colisionar, adaptada a la velocidad, adherencia, visibilidad y capacidad de frenado. La separación debe aumentar cuando empeoran las condiciones. Una regla orientativa en segundos no sustituye esa valoración ni garantiza seguridad en cualquier situación. Si está fatigado o somnoliento, deténgase a descansar; aumentar la distancia no lo convierte en apto para conducir.Ver pregunta completa
- La mayoría de los vehículos disponen de un filtro en el habitáculo. ¿Debe sustituirse?
- Sí, siguiendo el mantenimiento del fabricante y según su estado. Sí, de acuerdo con el mantenimiento indicado por el fabricante y su estado. El filtro retiene partículas como polvo y polen y su capacidad es limitada; no se limpia automáticamente de forma que nunca haya que sustituirlo. Revisarlo antes de periodos de mayor exposición al polen puede ser útil, pero no existe una obligación universal de cambiarlo cada seis meses ni siempre al empezar la primavera.Ver pregunta completa
- La fatiga que produce la conducción hace que...
- disminuyan la capacidad de concentración y la seguridad. La fatiga que produce la conducción hace que disminuyan la capacidad de concentración y la seguridad al volante del conductor. Cuando conducimos durante muchas horas sin descansar, nuestro rendimiento comienza a disminuir gradualmente, haciendo que la conducción se vuelva cada vez más peligrosa sin que apenas nos demos cuenta. Entre los efectos de la fatiga podemos destacar las siguientes alteraciones:Disminución de la capacidad de concentración: El conductor se distrae con más facilidad y con mayor frecuencia. Reducción de la precisión en los movimientos: Los movimientos se vuelven más lentos y menos precisos, lo que aumenta los errores en las maniobras. Problemas de visión y audición: La visión puede volverse borrosa y la sensibilidad auditiva puede disminuir. Malestar físico: Aumenta la sensación de pesadez, agarrotamiento muscular, dolores de nuca y espalda, migrañas y calambres.Ver pregunta completa
Fuentes oficiales
Pon a prueba lo que has estudiado de factores de riesgo
Preguntas tipo examen sobre este tema, con explicación tras cada respuesta.
Ahora, a practicar
Pon a prueba lo que has leído con preguntas tipo examen y explicación en cada respuesta.
Lecciones relacionadas
- A1Factores de riesgo
Los factores de riesgo se estudian como causa real de error: alcohol, drogas, velocidad, distracción, cansancio, meteorología adversa y exceso de confianza. En motocicletas sus efectos suelen multiplicarse. Aprende a reconocer cada factor y cómo el examen los presenta para que no te pillen desprevenido.
- A2Factores de riesgo
Los factores de riesgo se estudian como causa real de error: alcohol, drogas, velocidad, distracción, cansancio, meteorología adversa y exceso de confianza. En motocicletas sus efectos suelen multiplicarse. Aprende a reconocer cada factor y cómo el examen los presenta para que no te pillen desprevenido.
- AMFactores de riesgo
Los factores de riesgo se estudian como causa real de error: alcohol, drogas, velocidad, distracción, cansancio, meteorología adversa y exceso de confianza. En ciclomotores sus efectos suelen multiplicarse por la menor estabilidad y la menor protección física del conductor.
- BConducción y medio ambiente
La conducción eficiente y ambientalmente correcta reduce consumo, emisiones, desgaste y riesgo. En la DGT se estudia como una forma de conducir mejor, no solo como ahorro económico, y siempre debe ser compatible con la seguridad y la norma vigente.
- BNormativa y circulación
Tema base del permiso B: normas generales de circulación, prioridad, velocidad, posición en la vía, maniobras, documentación esencial y conductas sancionables que más se preguntan en examen. Estúdialo como decisiones prácticas: quién pasa, dónde te colocas, cuándo debes ceder y cómo reduces el riesgo.
- BSeguridad vial
La seguridad vial combina prevención, protección de ocupantes y reacción correcta ante una emergencia. El examen teórico suele mezclar seguridad activa, seguridad pasiva y actuación PAS en la misma pregunta, así que estudia siempre causa, consecuencia y conducta segura.